Sag, wer wohnt im Wald und ist groß und schwer?
Ich verrate es dir. Es ist der Bär.
Spitze Krallen, große Tatzen
Damit kann er Fische fangen und sich kratzen.
Ein riesiges Maul mit spitzen Zähnen,
die sieht man super beim langen Gähnen.
Er hat dickes, warmes Fell,
damit friert er nicht so schnell.
Fällt der Schnee ganz weiß und kalt.
kriecht er in die Höhle bald.
Dort legt er sich zu Ruh,
seid mal leise und hört gut zu.
(überliefert und leicht abgeändert)
Arme nach oben recken.
Stampen und das Wort "Bär" betonen.
In die Luft kratzen.
So tun als würde man Fische Fangen, nach unten kratzen.
Mund ganz weit aufreißen.
Gemeinsam gähnen.
Mit den Händen über die Arme streicheln.
Kopf schütteln.
Mit Fingern rieselnde Bewegungen machen.
Mit beiden Händen eine Höhle über dem Kopf formen.
Hände falten und an die Wange halten.
Aufs Ohr deuten und leise oder laut schnarchen.
Ich bin ein kleines Häschen,
kann schnuppern mit meinem Näschen.
Meine Ohren sind lang und schön
und hinten könnt ihr mein Schwänzchen sehn.
Hinter dem Busch ist mein Versteck.
Kommt ein Fuchs... husch bin ich weg!
(überliefert)
Auf sich selbst deuten.
Auf Nase deuten.
Mit den Zeigefingern lange Ohren andeuten.
Auf den Popo deuten.
Mit den Daumen nach hinten über die Schultern zeigen.
Hände hinter dem Rücken verstecken.
Fünf schlaue Eulen fliegen im Wald umher,
die eine ist müde und mag nicht mehr.
Vier schlaue Eulen fliegen im Wald umher,
der einen ist langweilig und mag nicht mehr.
Drei schlaue Eulen fliegen im Wald umher,
eine sieht eine Maus und mag nicht mehr.
Zwei schlaue Eulen fliegen im Wald umher,
die eine dreht um und mag nicht mehr.
Eine schlaue Eule fliegt im Wald umher,
sie sieht sich um und freut sich sehr.
Ganz alleine erkundet sie den dunklen Wald,
bis ein "Gute Nacht" durch die Bäume hallt.
(Verena Schubert)
Fünf Finger in die Höhe strecken.
Hände zusammen an die Wange klappen und einen Finger weg.
Vier Finger in die Höhe strecken.
Gähnen und einen Finger verschwinden lassen.
Drei Finger in die Höhe strecken.
Mit der Handfläche über den Augen umher schauen.
Zwei Finger in die Höhe strecken.
Mit Fingern eine Drehbewegung machen.
Einen Finger in die Höhe strecken.
Hände nach oben recken und drehen.
Mit den Händen/Armen Flugbewegungen machen.
Hände zusammen klappen, an die Wange halten und schnarchen.
Das Eichhörnchen klettert so schnell es kann,
es hüpft von Ast zu Ast und dann.
Hoch die Tannen, hoch die Buchen.
Da hört man einen Igel mächtig fluchen!
Es hat einfach seine Nuss gemopst
und ist auf den nächsten Baum gehopst.
Das Eichhörnchen rennt und schaut nicht nach vorn,
da läuft es - rums - gegen einen Stamm. Oh nein, ein Horn!
Die Nuss kullert zum Igel zurück,
vielleicht hat das Eichhörnchen das nächste Mal mehr Glück.
(Verena Schubert)
Mit den Fingern wackeln.
Mit den Fingern auf dem Arm herum hüpfen.
Nach oben deuten.
Fäuste in die Seite stemmen.
In die Luft greifen.
Kletterbewegungen nach oben machen.
Rennbewegungen mit den Armen machen.
Die Stirn reiben.
Beide Arme vorm Oberkörper kreisen.
Auf die Oberschenkel klopfen.
